Weet je wat een ‘burijn’ is? Dat is oud-Hollands voor een specifieke V-vormige beitel waarmee vroeger in een vloeiende beweging de vorm van een stempel werd uitgesneden. Die vloeiende lijn staat model voor ons onderwijs en onze school, nota bene gevestigd aan de Stempelmakersstraat (!). Wij willen kinderen van groep 1 tot en met 8 bij de hand nemen en hen in een samenhangende, doorgaande aanpak helpen bij hun ontwikkeling.
Persoonlijkheid
Dat gaat verder dan het traditionele onderwijs met onder meer rekenen, taal en spelling. Dat is de basis, en die moet natuurlijk goed zijn. Maar om je plek te vinden in de samenleving van de 21e eeuw is meer nodig. Dan moet je ook leren om initiatief te nemen, zelf na te denken, te luisteren naar anderen en samen te werken. Kortom, je moet ook groeien als ‘persoonlijkheid’.
Elk kind hoort erbij
Die sociaal-emotionele ontwikkeling is een belangrijk onderdeel van de vloeiende, doorlopende lijn van de Burijn. Het begint met het besef dat kinderen zich blootgeven en open staan voor vorming in houding en gedrag, als zij gezien worden en zich gewaardeerd voelen. Dat is ook het schoolklimaat dat we nastreven. Een klimaat waarin docenten een persoonlijke band opbouwen met hun leerlingen en elk kind ‘erbij hoort’ .
Talenten ontplooien
Op zo’n school voelen kinderen zich vrij en geborgen om hun eigen talenten te ontplooien en ‘te worden wie zij zijn’. Om te experimenteren, fouten te maken en om daarvan te leren. Uiteindelijk geeft dat de kracht en het zelfvertrouwen om nieuwe stapjes in het leven te zetten. En om de lijn die we met elkaar op de Burijn hebben ingezet, door te zetten naar de toekomst.